События

КАК НАЙТИ СВОЮ АУДИТОРИЮ, ПАРТНЕРОВ И ИНФЛЮЭНСЕРОВ? Курс Златы Понировской, занятие второе

24 июля 2020 c 19:00 до 21:00, 1366 дней назад

Что и как можно узнать о своих читателях, слушателях и зрителях — и чем может помочь нам эта информация? Обсудим инструменты аналитики, продвижения и вовлечения.  Подробнее: www.inliberty.ru/public/instagram/...

ЗАЧЕМ НУЖНА «ДОМАШКА» — И НУЖНА ЛИ ОНА? Клуб Ивана Боганцева, занятие третье

22 июля 2020 c 19:00 до 21:00, 1368 дней назад

«Домашка», на первый взгляд, — достаточно второстепенный вопрос в школьном образовании. В то же время нет более взрывоопасной темы в любом родительском чате, чем необходимость, объем и осмысленность домашней работы. В этом споре, в отличие от многих других, мнения способны принимать совершенно полярные направления: от призывов отменить домашку как жанр до требований поступательно увеличивать ее объем с каждым годом обучения.  Кажется, что чувствительность этой темы обусловлена тем, что она затрагивает важное и невысказанное в школьном опыте: какова роль принуждения в образовании, желаемая и действительная? Какое время принадлежит ребенку, какое — семье, а на какое может претендовать школа? В каком степени вообще необходима школа, и можем ли мы доверить ребенку учиться вне ее стен? Подробнее: www.inliberty.ru/public/school/...

КАК УСТРОЕН АЛГОРИТМ INSTAGRAM — И КАК С НИМ РАБОТАТЬ? Курс Златы Понировской, занятие первое

21 июля 2020 c 19:00 до 21:00, 1369 дней назад

Разберем устройство алгоритма Instagram, его ограничения, возможности и инструменты — Feed, Stories, IGTV, Direct, AR-Effects. Обсудим, как распорядиться ими разумно и эффективно. Подробнее: www.inliberty.ru/public/instagram/...

БЫВАЮТ ЛИ НОРМАЛЬНЫЕ ДЕТИ — И НУЖНА ЛИ ИМ НОРМАЛЬНАЯ ШКОЛА? Клуб Ивана Боганцева, занятие второе

16 июля 2020 c 19:00 до 21:00, 1374 дня назад

Кто должен решать, чему и как учатся дети в школе? Сегодня государство определяет практически все: основу учебного плана, содержание программ, скорость ее прохождения каждым ребенком, расположение парт и даже расстояние между ними и доской. Эти параметры задаются через понятие «нормы», унаследованное нами от фабричного производства начала XX века.  Существует ли идеальная школьная система  — и что нас от нее отделяет? Что такое норма? Может ли представление об усредненном ребенке быть основой школьной программы — и как эти представления влияют на школьный опыт конкретного человека? Подробнее: www.inliberty.ru/public/school/...

ЛИНКОЛЬН VS ДУГЛАС: Дебатный клуб InLiberty, занятие четвертое

16 июля 2020 c 19:00 до 21:00, 1374 дня назад

Формат американских политических дебатов восходит к известному спору Авраама Линкольна и Стивена Дугласа в 1858 году. Тогда будущий президент США Линкольн боролся за место в Сенате против известного политика Дугласа и буквально вынудил его сойтись в словесном поединке в семи городах штата Иллинойс

КАКИМИ БЫВАЮТ ШКОЛЫ — И КАКИМИ МОГУТ БЫТЬ? Клуб Ивана Боганцева, занятие первое

9 июля 2020 c 19:00 до 21:00, 1381 день назад

Что отличает хороший урок от плохого? Интересную школу от посредственной? Качественную систему образования от неэффективной? Чего мы ждем от школы и на что, таким образом, нужно обращать внимание — в горячих спорах об образовании, да и просто при выборе школы для ребенка? Правда ли, например, что маленькие классы означают более качественное образование? Что в богатых странах образование лучше, чем в бедных? Что высокие баллы на ЕГЭ — это важный показатель?  Что общего у жителей образовательного Олимпа — финской, корейской, сингапурской модели? Что их отличает? В чем разница между школами Summit и Summerhill? Вальдорфом, Монтесоори и Международным бакалавриатом? И как, имея ограниченный временной ресурс, можно выбрать школу для своего ребенка? Подробнее: www.inliberty.ru/public/school/...

Вы или не слышите или не хотите понять! Клуб «Соломенные человечки», занятие третье

8 июля 2020 c 19:00 до 20:30, 1382 дня назад

Поговорим о рассуждениях, которые внешне выглядят рационально, но основаны на чрезмерном упрощении реальности. Как быть, если собеседник навязывает вам черно-белую систему оценок, доводит аргументы до крайности? Что отвечать, если он смешивает “карту” и “территорию”, поспешно устанавливает причинные связи, выстраивает необоснованные логические цепочки? Разберемся с устройством таких уловок, придумаем способы им противостоять и разберем свежие новости и высказывания этой недели. О программе: www.inliberty.ru/public/logic-onlin...  

Как полюбить жанровое кино (еще больше): ПУТЬ ГЕРОИНИ

3 июля 2020 c 19:00 до 21:00, 1387 дней назад

ЧТО ТАКОЕ «ПУТЬ ГЕРОИНИ»? Путь героини нельзя назвать самостоятельным жанром — его элементы есть в самом разном кино, но про них интересно поговорить отдельно. Это современные истории, в которых героиням приходится сталкиваться с «мужским» и «женским» мирами, гендерными различиями и стереотипами

Как вам не стыдно? Клуб «Соломенные человечки», занятие второе

1 июля 2020 c 19:00 до 21:30, 1389 дней назад

Хорошая речь должна быть эмоционально насыщенной. Но всегда ли мы способны разделить эмоциональное и логическое? Что делать, если ваш оппонент вместо того, чтобы спорить по существу, начинает взывать к жалости или стыдить вас, льстит вам или запугивать? Разберемся с устройством таких уловок, придумаем способы им противостоять и разберем свежие новости и высказывания этой недели. О программе — www.inliberty.ru/public/logic-onlin...

ВЫСТУПЛЕНИЕ: курс Алексея Каптерева «Как сделать презентацию», занятие шестое

30 июня 2020 c 19:00 до 21:00, 1390 дней назад

Вы подготовили презентацию, но теперь ее надо представить вашей аудитории, а значит, вас ждет выход «на сцену»

Как полюбить жанровое кино (еще больше): НАУЧНАЯ ФАНТАСТИКА

27 июня 2020 c 19:00 до 21:00, 1393 дня назад

ЧТО ТАКОЕ НАУЧНАЯ ФАНТАСТИКА? Герои научно-фантастического фильма помещены в необычный мир — другой планеты, параллельной вселенной или возможного будущего. Однако проблемы, которые перед ними стоят, — это наши нынешние социальные вывихи, доведенные до фантастических масштабов

Сложный текст: занятие девятое

27 июня 2020 c 16:00 до 18:00, 1393 дня назад

КАК ПИСАТЬ ТЕКСТЫ О ГОРОДЕ? Научимся выстраивать цельный нарратив вокруг конкретного кейса, покажем как связаны современная экономика, социология, философия, урбанистика в текстах о городском пространстве и как это влияет на опыт наблюдателя и пользователя. www.inliberty.ru/public/complextext...

Курс «Фотография»

25 июня 2020 c 19:00 до 22:00, 1395 дней назад

4 занятия онлан-курса Ксении Плотниковой

ЖИЖЕК VS ПИТЕРСОН: Дебатный клуб InLiberty, занятие третье

25 июня 2020 c 19:00 до 21:00, 1395 дней назад

Со времен Сократа и Платона философы считаются мастерами публичных споров. Но в отличие от античности услышать спор настоящих философов сегодня — большая редкость. Одним из последних примеров считаются дебаты словенского культуролога и социального философа Славоя Жижека и канадского психолога и писателя Джордана Питерсона

Вуаль неведения: клуб Тараса Пащенко, занятие четвертое

25 июня 2020 c 18:00 до 20:00, 1395 дней назад

Можно ли создать справедливые законы если у создателей этих законов разные представления о справедливости? Если я беден, то буду выступать за экономическое равенство, а если хорошо образован — за привилегии для ученых и университетов. Представим, что закон придумывает группа людей, которая ничего не знает друг о друге — ни социального положения других, ни их вкусов и интересов

КАК РАЗВИВАТЬ ОНЛАЙН В НОВОЕ ВРЕМЯ? Курс Линор Горалик, третье занятие

25 июня 2020 c 16:00 до 18:00, 1395 дней назад

Радикальный переход маркетинга в онлайн, одна из главных стратегий выживания в карантинное время, заставил многие бренды искать и находить новые формы продвижения своих продуктов и услуг. Какие уроки нам следует извлечь из этого периода, что можно сделать в ситуации новой, возросшей контентной конкуренции, как разрабатывать digital-стратегии и digital-форматы в этих условиях и как продвигать онлайновые идеи и мероприятия, когда онлайн-эфир так плотно загружен? Подробнее: www.inliberty.ru/public/marketing/...

Ты кто такой? Клуб «Соломенные человечки», занятие первое

24 июня 2020 c 19:00 до 20:30, 1396 дней назад

Что делать, если разговор из обсуждения аргументов превратился в обсуждение вашей биографии, внешности, интонации? Или ваш оппонент внезапно начинает претендовать на то, что у него есть способность читать ваши мысли и понимать ваши намерения? Разберемся с устройством таких уловок, придумаем способы им противостоять и разберем свежие новости и высказывания этой недели. О программе: www.inliberty.ru/public/logic-onlin...  

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ДАННЫХ: курс Алексея Каптерева «Как сделать презентацию», занятие пятое

23 июня 2020 c 19:00 до 21:00, 1397 дней назад

Презентация без цифр — деньги на ветер, но мало кто любит рассматривать на слайдах таблицы. Посмотрим на основные типы графиков, диаграмм и схем и научимся выбирать инструменты визуализации в соответствии со своими задачами. Подробнее о курсе: www.inliberty.ru/public/presentatio...

21 июня 2020 c 10:00 до 23:45, 1399 дней назад

Еще недавно общим местом в России были разговоры о моральной катастрофе, а сегодня мы переживаем настоящую этическую революцию. Затронет ли она все общество, мы пока не знаем. Но мы уже можем разобраться, что это значит для нас самих. Жизнь в мире, подчиненном этическим императивам, требует особых интеллектуальных навыков

Как полюбить жанровое кино (еще больше): КОМЕДИЯ

20 июня 2020 c 19:00 до 21:00, 1400 дней назад

ЧТО ТАКОЕ КОМЕДИЯ? Ложь, маски, притворство — неотъемлемые части любой комедии. Её герои попадают в ситуации, в которых им приходится обманывать и себя и окружающих. Но почему нам смешно наблюдать за героями именно в таком положении? Какова природа смешного, где прячется источник юмора и меняется ли комедия со временем? Разберем, как развивался комедийный жанр и эволюционировали его герои, обсудим типы комедийных персонажей — и потренируемся в создании собственных ситкомов и смешных ситуаций. www.inliberty.ru/public/movies/...